一串神秘的数字、一本厚厚的词典、一叠印有汉字的纸片……幼儿园小朋友一进入四小的课堂，就被“破译密码”的游戏吸引。面对这样新奇有趣的课堂，“萌娃”们毫不怯场，按着老师教的方法，按照数字飞快地翻起手中的词典，并在纸片中找到了与之对应的汉字。随着汉字逐个被破译出来，“夺取遵义”“挺进湘西”“改向贵州”，一个个与长征路线相关的词组出现在孩子们的面前，这种充满探索乐趣的课堂教授模式，是四小多年课程研究的心得。

　　除了数学学科的“破译密码”，展现体育学科的“飞夺泸定桥”“学走阅兵小步伐”、语文学科的“长征路上的英雄”、英语学科的“为奥运添彩”和美术学科的“小小兵工厂”，都让孩子们在潜移默化中接收到了学校教育的“信号”。

　　“从幼儿园进入小学，学生会有一个适应的过程，所以我们想通过一些游戏，让他们对各个学科有一个初步的了解。”虹口区第四中心小学副校长叶蓓芳告诉记者。而学校也希望孩子们能在开学第一天，在适应学校课堂环境的同时，体会到坚持梦想不放弃的长征精神，激发孩子们为梦想而奋斗的信念。

　　图为一年级新生做“破译密码”的游戏　　　　　　　　　程瑜全 摄